五年级语文修改病句与修辞手法练习题
一、修改病句
1. 我们要改掉挑食、偏食的坏毛病。
2. 同学们在教室里，议论着，看着，等待着老师的到来。
3. 秋天的北京是个美丽的季节。
4. 我们学校运动会上，他参加的项目最多，获得的奖牌也最多。
5. 读了这本书，很受教育。
6. 姐姐最爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
7. 学校的操场上有许多同学们在打球。
8. 大伙都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
9. 我国的名胜古迹很多，故宫是唯一的唯一让人难忘。
10. 我们积极响应学习赖宁的精神。
二、判断下列句子是否是比喻句
1. 往事如梦，触景生情。
2. 敌人来了，他像只猛虎。
3. 我像钉子一样钉在那里。
4. 少年儿童是祖国的花朵。
5. 骆驼的背像山峰。
6. 她的性格像母亲。
7. 晚霞像天边的火红绸带。
8. 他像狐狸一样狡猾。
三、修改比喻句
1. 她的舞姿像流水般优雅。
2. 他的笑声像春风一样温暖。
3. 他的头发像乱草一样。
4. 她的笑容像花儿一样灿烂。
5. 他的眼神像夜空一样深邃。
6. 他的歌声像雷鸣一样震撼。
四、将下列句子改为比喻句
1. 她的笑容很甜。
2. 他的歌声很动听。
3. 他的眼睛很明亮。
4. 她的头发很长。
5. 他的步伐很稳重。
五、将下列句子改为拟人句
1. 蜻蜓在半空中飞来飞去。
2. 星星在夜空中闪烁。
3. 小鸟在树上唱歌。
4. 小草在风中摇曳。
5. 花朵在阳光下绽放。
六、修改下列句子，使句子更加生动
1. 春天来了，花儿开了。
2. 他跑得很快，像一阵风。
3. 她的笑容很灿烂，像阳光一样温暖。
4. 他很善良，像一盏明灯。
5. 她的歌声很美妙，像天籁之音。
以上是五年级语文修改病句与修辞手法练习题，希望能对同学们的学习有所帮助。