三年级课间活动作文:如何写好快乐的十分钟?这3点很重要!

快乐的十分钟

“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像箭一样地飞出教室,这十分钟对我们来说,是无比珍贵的,我们要去干自己最喜欢的事情。

课间十分钟,我和张涵露、丁霖、李梦阳最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。张涵露当老鹰,我们几只“小鸡”就撒开腿巴开两条跑,像一阵风似的。每次“老鹰”快要抓住我们其中的一只“小鸡”时,那只“小鸡”就会奋力一搏,摆脱“老鹰”。“老鹰”要是捉住“小鸡”,那只“小鸡”就成了“老鹰”的“美餐”。要是“老鹰”在规定的时间内捉住了三只“小鸡”,那么“老鹰”就赢了,反之,“小鸡”们就赢了。

游戏开始了,“老鹰”张牙舞爪地向我们这些“小鸡”扑来,李梦阳这只“小鸡”太笨拙了,不一会儿就被“老鹰”抓住了,成了“老鹰”的“美餐”。“老鹰”又向其它“小鸡”扑来,张涵露这只“小鸡”太狡猾了,她往旁边一躲,“老鹰”扑了个空,一不小心,还差点摔了一个“马大趴”。“老鹰”发火了,不管三七二十一,直接向丁霖这只“小鸡”扑来,丁霖这只“小鸡”和“老鹰”一样灵活,她往旁边一闪,让“老鹰”又扑了个空。“老鹰”已经是大汗淋漓、上气不接下气了,而我们这些“小鸡”还是活蹦乱跳、生龙活虎,正当“老鹰”发愁时,上课铃响了,我们只好回到教室上课去了。

课间十分钟,我们还喜欢玩“三个字”的游戏。一个人抓,几个人跑,如果要抓的人快要抓住你时,就要赶快说三个字的词语,这样,抓的人就不能抓你了,而必须去抓其他没有说出三个字的同学。

游戏开始了,李梦阳抓,我们飞快地跑着,突然,李梦阳猛地朝我扑来,我灵机一动,赶紧说:“停、停、停!”然后,我又转身去抓别人,李梦阳刹不住车,只好又去抓别人。就这样,我们玩了很久,大家才依依不舍地回到教室上课去了。

课间十分钟,它让同学们的眼睛得到休息,让同学们在紧张的学习后得到轻松,它让同学们在快乐的游戏中得到欢笑,还锻炼同学们的身体,增强同学们的体质,我们多么希望多有几个课间十分钟啊!

“丁零零”,下课铃响了,我们又以飞一样的速度冲出教室,去玩我们喜爱的游戏,度过我们快乐的十分钟。