一、时态和语态错误
非谓语动词作宾语时，需要注意其时态和语态的选择。常见的错误包括使用错误的时态或语态，导致句子意思表达不清或产生歧义。例如，使用过去时态表示现在或将来的动作，或者使用被动语态表示主动动作等。在使用非谓语动词作宾语时，需要仔细考虑句子的时态和语态，确保表达准确。
二、与谓语动词混淆
非谓语动词作宾语时，容易与谓语动词混淆，导致句子结构错误。例如，在句子中同时使用谓语动词和非谓语动词，使得句子意思不明确或产生歧义。在使用非谓语动词作宾语时，需要明确句子的结构，避免与谓语动词混淆。
三、忽略非谓语动词的功能
非谓语动词作宾语时，常常需要承担一定的功能，如表示动作、状态或条件等。有些学习者在使用非谓语动词时，忽略了其功能，导致句子意思不完整或产生歧义。例如，使用不定式作宾语时，忽略了其表示动作的功能，使得句子意思不明确。在使用非谓语动词作宾语时，需要明确其功能，确保句子意思完整。
四、忽略非谓语动词的语法特点
非谓语动词作宾语时，具有一定的语法特点，如不能担任谓语、具有动词的某些特点等。有些学习者在使用非谓语动词时，忽略了其语法特点，导致句子结构错误。例如，使用非谓语动词作宾语时，忽略了其不能担任谓语的特点，使得句子结构不完整。在使用非谓语动词作宾语时，需要明确其语法特点，确保句子结构正确。
五、与连词使用不当
非谓语动词作宾语时，常常需要使用连词来连接句子。有些学习者在使用连词时，选择了错误的连词，导致句子意思产生歧义或不符合语法规则。例如，使用“so”连接两个句子时，忽略了其只能连接两个相同成分的特点，使得句子意思不符合语法规则。在使用非谓语动词作宾语时，需要选择合适的连词，确保句子意思符合语法规则。
非谓语动词作宾语时，需要注意其时态和语态的选择、避免与谓语动词混淆、明确其功能、注意其语法特点以及选择合适的连词。只有在这些方面做到位，才能避免失分，提高考试成绩。建议学习者在平时多加练习，加强对非谓语动词的掌握，以便在考试中取得更好的成绩。