小学四年级应用题练习题:应用题的解题思路,附分步解析与练习

小学四年级应用题练习题

题目1: 学校图书馆有3000本书,其中故事书有1200本,科技书有800本,其他种类的书有多少本?

题目2: 一辆汽车从甲地到乙地,每小时行驶60千米,用了5小时。返回时因为路况不好,速度降为每小时40千米,返回时用了多少时间?

题目3: 一块长方形地的长是20米,宽是15米。这块地的面积是多少平方米?

题目4: 一个正方体纸盒的棱长总和是48厘米,这个纸盒的表面积是多少平方厘米?

题目5: 小红有20本故事书,她借给小明8本,借给小丽5本,自己还剩下多少本?

题目1解答

解题思路:

1. 我们需要知校图书馆的总书数,即3000本。

2. 然后,我们知道故事书和科技书的数量,分别是1200本和800本。

3. 为了找出其他种类的书的数量,我们需要从总书数中减去故事书和科技书的数量。

分步解析:

总书数 = 3000本

故事书 = 1200本

科技书 = 800本

其他种类的书 = 总书数 – 故事书 – 科技书

= 3000 – 1200 – 800

= 1000本

答案:

其他种类的书有1000本。

题目2解答

解题思路:

1. 我们需要知道汽车从甲地到乙地的速度和时间,从而计算出这段路程的距离。

2. 然后,我们知道返回时的速度,但不知道时间。

3. 为了找出返回时的时间,我们需要用同样的路程除以返回时的速度。

分步解析:

速度 = 60千米/小时

时间 = 5小时

路程 = 速度 × 时间 = 60 × 5 = 300千米

返回时的速度 = 40千米/小时

返回时的时间 = 路程 ÷ 返回时的速度 = 300 ÷ 40 = 7.5小时

答案:

返回时用了7.5小时。

题目3解答

解题思路:

1. 已知长方形的长和宽,我们可以使用面积公式:面积 = 长 × 宽。

分步解析:

长 = 20米

宽 = 15米

面积 = 长 × 宽 = 20 × 15 = 300平方米

答案:

这块地的面积是300平方米。

题目4解答

解题思路:

1. 我们需要知道正方体每个棱的长度,从而计算出棱长总和。

2. 然后,我们知道正方体有12条棱,所以每条棱的长度 = 棱长总和 ÷ 12。

3. 我们可以使用正方体的表面积公式:表面积 = 6 × (边长)^2,来计算出表面积。

分步解析:

棱长总和 = 48厘米

每条棱的长度 = 棱长总和 ÷ 12 = 48 ÷ 12 = 4厘米

表面积 = 6 × (边长)^2 = 6 × 4^2 = 6 × 16 = 96平方厘米

答案:

这个纸盒的表面积是96平方厘米。

题目5解答

解题思路:

1. 我们需要知道小红原来有多少本书,即20本。

2. 然后,我们需要知道她借出去多少本书,即8本给小明和5本给小丽。

3. 为了找出小红还剩下多少本书,我们需要从原来的书数中减去借出去的书数。

分步解析:

原来的书数 = 20本

借给小明 = 8本

借给小丽 = 5本

剩下的书数 = 原来的书数 – 借给小明 – 借给小丽 = 20 – 8 – 5 = 7本

答案:

小红还剩下7本书。