小学数形结合题练习题:利用图形解决数学问题,提升思维能力的练习

利用图形解决数学问题,提升思维能力的练习

一、题目:

1. 小红有12颗糖果,她给了小明一半,然后给了小丽三分之一,最后自己吃了四颗。请问小红还剩多少颗糖果?

2. 一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,请问宽是多少厘米?

3. 有一根10米长的绳子,小明用去了它的五分之二,请问还剩多少米?

4. 小红、小明和小丽三人共有180本书,小红的书是小明和小丽书之和的三分之一,请问三人各有多少本书?

5. 一个圆的半径是5厘米,请问这个圆的周长是多少厘米?

二、答案及解析:

1.【答案】

小红还剩2颗糖果。

【解析】

小红原来有12颗糖果,她给了小明一半,即12÷2=6颗,给了小丽三分之一,即12÷3=4颗,最后自己吃了四颗,所以小红还剩下12-6-4-4=2颗。

2.【答案】

宽是4厘米。

【解析】

已知长方形的周长是24厘米,长是8厘米,根据长方形的周长公式:周长=2×(长+宽),可得到宽=(周长/2)-长,代入数值,可得到宽=24/2-8=4厘米。

3.【答案】

还剩4米。

【解析】

小明用去了10米的五分之二,即10×2/5=4米,所以还剩10-4=6米,题目问的是还剩多少米,所以答案是6米。

4.【答案】

小红有30本书,小明有90本书,小丽有60本书。

【解析】

设小红、小明和小丽三人分别有x、y、z本书,根据题意,可得到以下方程:

x + y + z = 180

x = (y + z)/3

将第二个方程代入第一个方程,可得到2x + z = 180,再代入x = (y + z)/3,可得到2(y + z)/3 + z = 180,解得y + z = 108,所以x = 180 – 108 = 72,再代入x = (y + z)/3,可得到y = 90,z = 60。

5.【答案】

圆的周长是31.4厘米。

【解析】

根据圆的周长公式:周长=2πr,代入r=5,可得到周长=2π×5=31.4厘米。