一、基础应用题
1. 小明有10个苹果，他吃了3个，还剩多少个？
2. 小红有15颗糖果，她吃了5颗，又买了3颗，现在她有多少颗糖果？
3. 小李有8本书，他借给小王2本，现在小李还有几本书？
二、比较应用题
1. 小张有20支铅笔，小李有15支铅笔，小张比小李多几支铅笔？
2. 小王和小张的体重一样，都是30千克，小王的体重比小张轻还是重？
3. 小红和小明比赛跑步，小红用了12秒，小明用了10秒，谁跑得更快？
三、加减应用题
1. 商店里有10个玩具车，又进货了5个，现在商店里有多少个玩具车？
2. 动物园里有25只猴子，跑走了8只，现在动物园里还有多少只猴子？
3. 小明有20元钱，买了一个5元的笔记本和一个10元的文具盒，他还剩下多少钱？
四、乘法应用题
1. 小红买了3束花，每束有4朵，她一共买了多少朵花？
2. 小李有2组玩具，每组有5个，他一共有多少个玩具？
3. 商店里有4排货架，每排有6瓶牛奶，商店里一共有多少瓶牛奶？
五、除法应用题
1. 小明有12个糖果，他想分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个糖果？
2. 小李有16个苹果，他想装在4个篮子里，每个篮子应该装几个苹果？
3. 商店里有24瓶牛奶，每6瓶装一盒，商店里有多少盒牛奶？
六、综合应用题
1. 小张有20支铅笔，他用了5支，又买了10支，现在小张有多少支铅笔？
2. 小李有16个糖果，他吃了8个，又买了4个，小李现在有多少个糖果？
3. 小明有30元钱，他买了一个10元的笔记本，一个5元的文具盒，和3个1元的橡皮，他还剩下多少钱？
读题技巧：
1. 仔细阅读：读题时要仔细，不要漏掉任何信息。
2. 理解问题：理解题目中的每一个条件，例如“小明吃了3个苹果”意味着他只剩下10-3=7个苹果。
3. 找出关键信息：在题目中找出关键信息，如“小明有10个苹果”，“吃了3个”等。
4. 分析关系：分析题目中的关系，如“小明吃了3个苹果后还剩几个”的关系是减法。
5. 检查答案：完成题目后，要检查答案是否合理。
通过这些练习题和读题技巧，孩子们可以更好地理解数学应用题，提高解题能力。