五年级数学期末冲刺模拟卷
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 一个数的亿位上是5、万位上是7，其余各位上都是0，这个数写作________，改写成用“万”作单位的数是________万，省略“亿”位后面的尾数约是________亿。
2. 在51后面补上三个“0”，这个数就扩大________倍；在1.2的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是________。
3. 一个数由500万、50个十万、5个千、50个十组成，这个数写作________，改写成以万作单位的数是________万，省略“万”后面的尾数约是________万。
4. 2010年，某市新增绿地面积为120公顷，是新增建筑面积的20%。这个市新增建筑面积有多少公顷？
5. 一根10米长的绳子，用去它的(2/5)，用去了________米，还剩________米。
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 任何一个非0数的1.01倍，比这个数大。 ( )
2. 一条射线长50厘米。 ( )
3. 5.09和5.090在大小上相等，在计数单位上不同。 ( )
4. 自然数不是奇数就是偶数。 ( )
5. 0.2既不是整数，也不是分数。 ( )
三、选择题（每题2分，共10分）
1. 1200里面有多少个10？列式是( )。
A. 1200÷10 B. 1200÷100 C. 1200÷1000
2. 10个1%和10个0.1%比较( )。
A. 大小相等 B. 10个1%大 C. 10个0.1%大
3. 在1%、(1/50)、0.09、0.2四个数中，最大的是( )。
A. 1% B. (1/50) C. 0.09 D. 0.2
4. 10以内的质数( )。
A. 一个也没有 B. 有2个 C. 有4个
5. 一个数的个位是5，这个数一定是5的倍数。( )
A. 正确 B. 错误
四、计算题（共35分）
1. 直接写出得数。（每题1分，共12分）
3500÷50=
125×8=
24×5=
960÷30=
1600÷40=
4800÷80=
8400÷400=
1800÷90=
6400÷800=
2700÷900=
3600÷60=
7200÷200=
2. 用递等式计算。（每题3分，共12分）
7500-7500÷25
125×88
9.72-(4.2+5.5)
25×32×125
3. 列式计算（每题3分，共6分）
一个数的(3/4)是45，这个数是多少？
一个数的(2/5)比它的(1/3)多21，这个数是多少？
五、应用题（每题5分，共25分）
1. 同学们去参观科技馆，五年级去了45人，六年级去的人数是五年级的1.2倍，五年级和六年级一共去了多少人？
2. 一块长方形地的面积是720平方米，宽是12米，长是多少米？
3. 学校要建一个长8米，宽5米的花坛，若每平方米种4株花，这个花坛一共能种多少株花？
4. 同学们做红花，已经做了3天，每天做105朵，还有183朵没做，一共要做多少朵？
5. 一个修路队每天修路105米，已经修了3天，还剩168米没修，这条路全长多少米？
六、附加题（每题10分，共10分）
1. 有一组分数如下排列：(1/2)、(1/3)、(1/6)、(1/2)、(1/3)、(1/6)、(1/2)、(1/3)、(1/6)、……，第20个分数是多少？
2. 一个书架有三层，第一层放了42本书，第二层放了2倍于第一层的书，第三层放的书是前两层的总和。这个书架一共放了多少本书？
答案及解析
填空题
1. 【答案】500070000；5000.7；5
【解析】根据题意，这个数亿位上是5，万位上是7，其余各位都是0，这个数写作500070000。改写成用“万”作单位的数是5000.7万，省略“亿”位后面的尾数约是5亿。
2. 【答案】1000；0.12
【解析】在51后面补上三个“0”，这个数就扩大1000倍；在1.2的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.12。
3. 【答案】5050500；505.05；505
【解析】一个数由500万、50个十万、5个千、50个十组成，这个数写作5050500，改写成以万作单位的数是505.05万，省略“万”后面的尾数约是505万。
4. 【答案】600公顷
【解析】根据题意，新增绿地面积是120公顷，是新增建筑面积的20%，所以新增建筑面积为120÷20%=600公顷。
5. 【答案】4；6
【解析】10米的绳子用去它的(2/5)，用去了10×(2/5)=4米，还剩10-4=6米。
判断题
1. 【答案】A
【解析】任何一个非0数的1.01倍，确实比这个数大。
2. 【答案】B
【解析】射线是没有长度的，所以一条射线长50厘米的说法是错误的。
3. 【答案】A
【解析】5.09和5.090在大小上相等，但5.09的计数单位是0.01，而5.090的计数单位是0.001，所以在计数单位上不同。
4. 【答案】A
【解析】自然数中，不是奇数就是偶数，这是正确的。
5. 【答案】B
【解析】0.2是小数，也是分数。
选择题
1. 【答案】A
【解析】求1200里面有多少个10，就是求1200除以10的商。
2. 【答案】C
【解析】10个1%是0.1，10个0.1%是0.01，所以10个1%大于10个0.1%。
3. 【答案】D
【解析】在1%、(1/50)、0.09、0.2四个数中，最大的是0.2。
4. 【答案】B
【解析】10以内的质数有2、3、5、7，共4个。
5. 【答案】B
【解析】一个数的个位是5，这个数不一定是5的倍数。
计算题
应用题
1. 【答案】90人
【解析】五年级去了45人，六年级去的人数是五年级的1.2倍，所以六年级去了45×1.2=54人，五年级和六年级一共去了45+54=99人。
2. 【答案】60米
【解析】长方形地的面积是720平方米，宽是12米，根据面积公式，长=面积÷宽，所以长=720÷12=60米。
3. 【答案】160株
【解析】花坛的长是8米，宽是5米，所以面积是8×5=40平方米。每平方米种4株花，所以总共能种40×4=160株花。
4. 【答案】492朵
【解析】已经做了3天，每天做105朵，所以总共做了3×105=315朵，还有183朵没做，所以一共要做315+183=498朵。
5. 【答案】473米
【解析】每天修路105米，已经修了3天，所以总共修了3×105=315米，还剩168米没修，所以这条路全长315+168=483米。
附加题
1. 【答案】(1/4)
【解析】观察这组分数，每3个分数为一个循环组，依次是(1/2)、(1/3)、(1/6)。第20个分数是第7个循环组的第1个，与第一个循环组的第1个分数相同，即(1/2)。
2. 【答案】126本
【解析】第一层放了42本书，第二层放了2倍于第一层的书，即42×2=84本书，第三层放的书是前两层的总和，即42+84=126本书。所以书架上总共放了42+84+126=252本书。