二年级作文写一件自己最感动的事 看图写话式的分步指导

一件自己最感动的事

第一步:开头

描述一个场景或背景,为故事做铺垫。

示例:在一个阳光明媚的下午,我独自一人在公园里玩耍,突然,一阵风吹过,把我的风筝吹得高高的,我兴奋地追逐着。

第二步:事件起因

描述事件的起因,可以是一个小事情,也可以是一个突发事件。

示例:突然,风筝线断了,风筝随着风飘向了远处。我焦急地四处寻找,但始终找不到。

第三步:经过

描述你为了找回风筝所做的努力,可以包括你的行动、想法和感受。

示例:我沿着风筝飘走的方向一路寻找,心里充满了失落和焦虑。就在我几乎要放弃的时候,一个陌生的小男孩走了过来,他手里拿着我的风筝。

第四步:

描述你和小男孩的互动,以及他的行为如何让你感到感动。

示例:小男孩把风筝递给我,微笑着说:“哥哥,这是你的风筝吗?”我接过风筝,感动得说不出话来。我问他的姓名,他却只是笑着说:“我叫小勇,不用谢。”然后,他转身跑开了。

第五步:结尾

描述你当时的感受,以及这件事对你产生的影响。

示例:我看着小勇的背影,心里充满了感激和感动。虽然他只是一个陌生人,但他的善良和乐于助人让我深受触动。这件事让我明白,善良和乐于助人是每个人都可以做到的,也让我更加珍惜和感恩身边的每一个人。

整合全文

在一个阳光明媚的下午,我在公园里玩耍,风筝随着风飘向了远处。我焦急地寻找,但始终找不到。就在我几乎要放弃的时候,一个陌生的小男孩走了过来,他手里拿着我的风筝。他微笑着把风筝递给我,说:“哥哥,这是你的风筝吗?”我接过风筝,感动得说不出话来。我问他的姓名,他却只是笑着说:“我叫小勇,不用谢。”然后,他转身跑开了。我看着他的背影,心里充满了感激和感动。虽然他只是一个陌生人,但他的善良和乐于助人让我深受触动。这件事让我明白,善良和乐于助人是每个人都可以做到的,也让我更加珍惜和感恩身边的每一个人。