小偷和母亲
从前，有个小偷，几天没有偷到东西，饿极了。这天实在无法忍受，看见路边有一家人家，便想偷点东西吃。他先去试探一下这家有没有防备，他用手轻轻推了一下门，见门虚掩着，便推门进去，屋里静悄悄的，他偷了一样东西赶紧溜出来。这时，他听见有人回来了，忙躲进路旁的草丛里。
主人一会儿提着个篮子进了门，他一边提着篮子四处翻着东西，一边嘴里嘟嘟囔囔地说：“邻居家的西红柿真大真好啊，摘几个给生病的孩子吃，可我家那孩子连西红柿的样子都没见过哩！”
小偷出了门，又冷又饿，正不知该怎么办，忽然，他看见邻居正在火炉旁烤火，邻居家的孩子正吃着面包，小偷顿时起了坏心，走到邻居家门口，对邻居说：“我到你家来，是想在你这里住些日子，我家实在太穷了，我父母都死了，我孤苦伶仃，你行行好，留下我吧！”邻居听了，虽然有些不大高兴，但看他可怜，还是收留了他。
小偷进了屋，心里暗自高兴，他趁邻居不在家，对邻居的孩子说：“我今天累极了，让我休息一下，你明天早点起来为我准备水，再给我端些面包来。”邻居的孩子很善良，按照小偷的吩咐做了。小偷装睡，等孩子走了，赶紧起来，将孩子放面包的地方摸了个遍，只找到一小块，他立刻吃掉，又躺下去睡觉。
等孩子第二次为他送食物时，小偷又起来，将食物全部搜走，自己吃了，又躺下去睡觉。等孩子第三次为他送食物时，小偷又起来，将食物搜得一点儿也不剩，自己吃了，然后，他又躺下去睡觉。邻居的孩子始终没发现小偷在偷他的食物。
这样过了几天，邻居家的孩子有些明白了，他想，这几天我为他准备的食物，他每次都能找到，并且很快就被吃掉了，而我自己却从来没有找到过，这是怎么一回事呢？
于是，孩子没有给小偷送食物，而是自己躲在一旁观察，过了一会儿，小偷悄悄地起来了，四处找食物，他找了一遍又一遍，一块面包也没找到，只好饿着肚子又躺下去睡觉了。
邻居家的孩子很聪明，他在小偷的枕头下放了一块面包，小偷很高兴，拿起面包就吃了，然后，他又躺下去睡觉了。
第二天，邻居家的孩子将小偷偷食物的事告诉了他的父亲，父亲很生气，将小偷赶出了家门。
小偷很后悔，他跑回家，对母亲说：“我今后一定，不再做小偷了，请母亲给我一条生路吧！”他的母亲很伤心，觉得儿子能，是一件好事，于是，她又收留了他。
过了不久，小偷又旧病复发了，他又开始偷东西了。
主题解析：
这个故事通过小偷和他母亲的互动，揭示了家庭教育的重要性。小偷的恶习并非一朝一夕形成，而是长期积累的结果。他的母亲对他的溺爱和纵容，使他形成了错误的价值观和人生观。当小偷意识到自己的错误并试图改正时，他的母亲给予了他机会，但小偷并未珍惜，再次走上了错误的道路。这反映了家庭教育的失败，以及错误的价值观和人生观对个体的深远影响。
10个好词佳句：
1. “从前，有个小偷，几天没有偷到东西，饿极了。”
2. “主人一会儿提着个篮子进了门，他一边提着篮子四处翻着东西，一边嘴里嘟嘟囔囔地说：‘邻居家的西红柿真大真好啊，摘几个给生病的孩子吃，可我家那孩子连西红柿的样子都没见过哩！’”
3. “小偷的心被触动了，他想，这家主人这么善良，日子过得这么清苦，自己怎么能偷他们的东西呢？”
4. “邻居家的孩子很善良，按照小偷的吩咐做了。小偷装睡，等孩子走了，赶紧起来，将孩子放面包的地方摸了个遍，只找到一小块，他立刻吃掉，又躺下去睡觉。”
5. “等孩子第二次为他送食物时，小偷又起来，将食物全部搜走，自己吃了，又躺下去睡觉。”
6. “等孩子第三次为他送食物时，小偷又起来，将食物搜得一点儿也不剩，自己吃了，然后，他又躺下去睡觉。”
7. “邻居家的孩子很聪明，他在小偷的枕头下放了一块面包，小偷很高兴，拿起面包就吃了，然后，他又躺下去睡觉了。”
8. “小偷很后悔，他跑回家，对母亲说：‘我今后一定，不再做小偷了，请母亲给我一条生路吧！’”
9. “他的母亲很伤心，觉得儿子能，是一件好事，于是，她又收留了他。”
10. “过了不久，小偷又旧病复发了，他又开始偷东西了。”
这些好词佳句生动地描绘了小偷的性格特点、心理状态以及他与母亲之间的互动，使得故事更加生动、有趣，同时也深刻地揭示了家庭教育的重要性。