1. 明确主题和结构：在开始写作之前，首先要明确作文的主题。确保你对主题有深入的理解，并思考如何文章的结构。这有助于你更有条理地展开论述，避免跑题或内容混乱。
2. 运用模板和框架：对于常见的作文类型，如议论文、说明文等，可以预先准备一些模板和框架。这些模板和框架可以帮助你快速构建文章的结构，并为你提供写作时的参考。例如，议论文可以遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的结构，而说明文则可以按照“定义、特点、用途”的框架来内容。
3. 积累素材和例子：在写作过程中，素材和例子是非常重要的。积累一些与主题相关的素材和例子，可以帮助你更好地论证和说明观点。这些素材和例子可以是真实的案例、数据、名言警句等，也可以是虚构的情境和故事。在课堂上，老师可以引导学生收集和整理这些素材，以便在写作时能够迅速调用。
4. 注重语言表达和修辞：良好的语言表达和修辞技巧是作文成功的关键。在课堂上，老师可以教授学生一些基本的修辞技巧，如比喻、拟人、排比等，并鼓励学生将这些技巧应用到自己的写作中。老师还可以引导学生注意语言的准确性和流畅性，避免使用生僻的词汇和复杂的句子结构，以免给阅卷老师带来阅读困难。
5. 多次修改和润色：完成初稿后，学生应该多次修改和润色作文。这有助于发现文章中的错误和不足，并进一步提高文章的质量。在课堂上，老师可以为学生提供反馈和建议，指导学生如何修改和润色作文。学生还可以与同学互相交流，互相修改作文，从而提高自己的写作水平。
6. 模拟考试和限时写作：为了让学生在考试时能够迅速完成作文，老师可以在课堂上进行模拟考试和限时写作练习。这有助于学生熟悉考试流程和时间限制，提高写作速度和效率。在模拟考试中，老师可以关注学生的写作过程，并提供针对性的指导和建议。
以上方法可以帮助学生在短时间内提高写作技巧和表达能力，从而在课堂上快速完成一篇高质量的作文。写作是一个长期的过程，需要不断的练习和积累。老师应该鼓励学生多写、多改、多反思，不断提高自己的写作水平。