《我要做好孩子》好词整理：
1. 忐忑不安：心神不定，心中不安。
2. 阳光灿烂：形容天气晴朗，阳光明媚，也用来形容人的心情美好。
3. 小心翼翼：形容非常小心，不敢有一点儿疏忽。
4. 炯炯有神：形容眼睛明亮，精神饱满。
5. 自言自语：自己和自己说话，形容在自言自语或者自我思考。
6. 喋喋不休：形容说话多，不停地说。
7. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧虑。
8. 忧心如焚：形容心中非常忧虑，像火烧一样。
9. 欢呼雀跃：形容非常高兴，像鸟儿一样欢快地跳跃。
10. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧虑。
刻画小学生心理活动：
1. 忐忑不安：当小学生面临重要的考试或者表演时，他们可能会感到忐忑不安，担心自己的表现不够好，被老师和同学嘲笑。
2. 阳光灿烂：当小学生取得好成绩或者得到老师的表扬时，他们会感到阳光灿烂，心情愉悦，自信满满。
3. 小心翼翼：当小学生第一次尝试做某件事情时，他们可能会感到小心翼翼，不敢有丝毫的疏忽，生怕出错。
4. 炯炯有神：当小学生听到自己喜欢的故事或者看到自己喜欢的动画片时，他们的眼睛会变得炯炯有神，全神贯注地听着或者看着。
5. 自言自语：当小学生遇到难题或者困惑时，他们可能会自言自语，自己和自己说话，试图理清思路，找到解决问题的方法。
6. 喋喋不休：当小学生和朋友们聊天时，他们可能会喋喋不休，不停地说话，分享自己的经历和想法。
7. 忧心忡忡：当小学生听到不好的消息或者看到不好的事情时，他们可能会忧心忡忡，感到非常忧虑和不安。
8. 忧心如焚：当小学生面临家庭问题或者自己的困难时，他们可能会感到忧心如焚，心中非常忧虑和痛苦。
9. 欢呼雀跃：当小学生取得好成绩或者完成一项任务时，他们可能会欢呼雀跃，非常高兴和兴奋。
以上是一些刻画小学生心理活动的词语，通过这些词语，我们可以更好地理解小学生的内心世界，更好地与他们沟通和交流。这些词语也可以帮助我们更好地描绘小学生的行为和情感，让故事更加生动和真实。