开展班级经典诵读课题，让传统文化浸润日常，可以从以下几个方面着手：
一、营造浓郁的文化氛围
1. 教室布置：在教室的墙壁上一些传统文化元素，如诗词、名言警句、书法作品等，营造出浓郁的文化氛围。
2. 图书角设置：设立专门的图书角，放置一些经典诵读的书籍，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，方便学生随时取阅。
3. 传统节日庆祝：利用传统节日如春节、清明节、端午节、中秋节等，相关的庆祝活动，让学生了解和感受传统文化的魅力。
二、开展多样化的经典诵读活动
1. 每日晨读：每天早晨安排一段时间，让学生集体朗读经典诗文，如《唐诗三百首》、《宋词选》等，培养学生的朗读习惯和审美能力。
2. 经典诵读比赛：定期举行经典诵读比赛，激发学生的诵读兴趣，同时提高学生的诵读水平。
3. 诵读分享会：鼓励学生分享自己诵读经典的感受和收获，促进学生之间的交流与互动。
三、将经典诵读与日常生活相结合
1. 日常生活实践：引导学生在日常生活中践行经典诵读中的道理，如尊敬师长、孝顺父母、诚实守信等，将传统文化融入日常生活。
2. 家庭教育：鼓励家长参与经典诵读活动，与孩子一起诵读经典，共同感受传统文化的魅力，同时加强家校合作，共同培养孩子的良好品质。
3. 社团活动：成立与经典诵读相关的社团，如书法社、诗词社等，让学生在社团活动中深入学习和了解传统文化。
开展班级经典诵读课题，让传统文化浸润日常，需要营造浓郁的文化氛围，开展多样化的经典诵读活动，以及将经典诵读与日常生活相结合。通过这些方法，可以让学生在诵读经典的过程中，深入了解传统文化，培养良好的道德品质，提高文化素养，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
为了更好地开展经典诵读活动，还可以邀请专家或文化名人来校进行或指导，让学生了解更多关于传统文化的知识和故事。可以学生参观文化遗址、博物馆等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
开展班级经典诵读课题，需要多方面的努力和配合。通过营造浓郁的文化氛围、开展多样化的经典诵读活动、将经典诵读与日常生活相结合等方法，可以让传统文化浸润日常，为学生的成长和发展提供有力的支持和帮助。