前言
大家好！欢迎来到今天的猜成语小课堂。这里是通过看图猜成语的游戏，每一幅图背后都藏着一个富有故事性或者蕴含深刻道理的成语。这不仅是对大家智慧的挑战，也是对文化知识的回顾。让我们开始吧！
题目一：
【解释】：描述经历灾难后幸存的生命。
【出处】：清代丘逢甲在《岭云海日楼诗钞》中提到：“归飞越鸟恋南枝，感叹生命的奇迹。”
▲：图一所展示的景象
题目二：
【解释】：一种延缓对方进军的策略，比喻拖延时间，使局势逐渐缓和。
【出处】：罗贯中的《三国演义》第99回描述了孔明用此策略逐渐退却汉中。
▲：图二所描绘的场景
题目三：
【解释】：形容音乐或文辞庄重、和谐、高妙。
【出处】：陆九渊的《语录下》中赞美某人的文章如同盛大的乐音。
▲：图三所表现的情景
题目四：
【解释】：因失败或困难而失去信心，情绪低落。
【出处】：明代的吕坤在《呻吟语》中描述了一种因受挫而丧失信心的状态。
▲：图四展现的情景
题目五：
【解释】：形容环境混乱，秩序紊乱。
【出处】：文康在《儿女英雄传》中形容当时的混乱状况。
▲：图五呈现的场景
题目六：
【解释】：称赞曹冲年幼时的聪明才智。
【出处】：《三国志》中记载，曹冲虽然年幼，但智慧超群，有之智。
▲：图六描绘的画面
题目七：
【解释】：指辞官而去。
【出处】：在《后汉书》的逢萌传中，描述了某人因不满时局而选择辞官离去。
▲：图七所展示的行为
题目八：
【解释】：比喻条件成熟，事情自然成功。
【出处】：张君房的《云笈七签》中描述了事物自然而然达到成熟的状态。 ▲：图八描绘的画面与情境。 上期的答案揭晓为：步步为营、孤立无援、顾影自怜、并驾齐驱、捕风捉影、不分彼此、不欢而散以及铁杵磨针。