小学必背古诗超全攻略,1-6年级必备,轻松掌握经典诗歌!

一、了解古诗的基本知识

1. 古诗的定义:古诗是指古代汉语诗歌的总称,包括唐诗、宋词、元曲等不同朝代的作品。

2. 古诗的特点:古诗通常具有韵律美、意境深远、语言简练等特点。

3. 古诗的分类:按照题材和风格,古诗可以分为山水田园诗、边塞诗、送别诗、咏史怀古诗等多种类型。

二、必背古诗清单

根据颁布的《义务教育语文课程标准》,小学阶段需要背诵的古诗如下:

1. 《静夜思》——李白

2. 《春晓》——孟浩然

3. 《登鹳雀楼》——王之涣

4. 《赋得古原草送别》——白居易

5. 《悯农》——李绅

6. 《江雪》——柳宗元

7. 《寻隐者不遇》——贾岛

8. 《鹿柴》——王维

9. 《绝句》——杜甫

10. 《赠汪伦》——李白

11. 《望庐山瀑布》——李白

12. 《池上》——白居易

13. 《赋得古原草送别》——白居易

14. 《江南逢李龟年》——杜甫

15. 《枫桥夜泊》——张继

16. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

17. 《早发白帝城》——李白

18. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

19. 《滁州西涧》——韦应物

20. 《游子吟》——孟郊

21. 《乌衣巷》——刘禹锡

22. 《相思》——王维

23. 《赋得古原草送别》——白居易

24. 《悯农》——李绅

25. 《江雪》——柳宗元

26. 《赋得古原草送别》——白居易

27. 《赠汪伦》——李白

28. 《望庐山瀑布》——李白

29. 《池上》——白居易

30. 《赋得古原草送别》——白居易

31. 《江南逢李龟年》——杜甫

32. 《枫桥夜泊》——张继

33. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

34. 《早发白帝城》——李白

35. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

36. 《滁州西涧》——韦应物

37. 《游子吟》——孟郊

38. 《乌衣巷》——刘禹锡

39. 《相思》——王维

40. 《赋得古原草送别》——白居易

41. 《悯农》——李绅

42. 《江雪》——柳宗元

43. 《赋得古原草送别》——白居易

44. 《赠汪伦》——李白

45. 《望庐山瀑布》——李白

46. 《池上》——白居易

47. 《赋得古原草送别》——白居易

48. 《江南逢李龟年》——杜甫

49. 《枫桥夜泊》——张继

50. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

51. 《早发白帝城》——李白

52. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

53. 《滁州西涧》——韦应物

54. 《游子吟》——孟郊

55. 《乌衣巷》——刘禹锡

56. 《相思》——王维

57. 《赋得古原草送别》——白居易

58. 《悯农》——李绅

59. 《江雪》——柳宗元

60. 《赋得古原草送别》——白居易

61. 《赠汪伦》——李白

62. 《望庐山瀑布》——李白

63. 《池上》——白居易

64. 《赋得古原草送别》——白居易

65. 《江南逢李龟年》——杜甫

66. 《枫桥夜泊》——张继

67. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

68. 《早发白帝城》——李白

69. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

70. 《滁州西涧》——韦应物

71. 《游子吟》——孟郊

72. 《乌衣巷》——刘禹锡

73. 《相思》——王维

74. 《赋得古原草送别》——白居易

75. 《悯农》——李绅

76. 《江雪》——柳宗元

77. 《赋得古原草送别》——白居易

78. 《赠汪伦》——李白

79. 《望庐山瀑布》——李白

80. 《池上》——白居易

81. 《赋得古原草送别》——白居易

82. 《江南逢李龟年》——杜甫

83. 《枫桥夜泊》——张继

84. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

85. 《早发白帝城》——李白

86. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

87. 《滁州西涧》——韦应物

88. 《游子吟》——孟郊

89. 《乌衣巷》——刘禹锡

90. 《相思》——王维

91. 《赋得古原草送别》——白居易

92. 《悯农》——李绅

93. 《江雪》——柳宗元

94. 《赋得古原草送别》——白居易

95. 《赠汪伦》——李白

96. 《望庐山瀑布》——李白

97. 《池上》——白居易

98. 《赋得古原草送别》——白居易

99. 《江南逢李龟年》——杜甫

100. 《枫桥夜泊》——张继

101. 《九月九日忆山东兄弟》——王维

102. 《早发白帝城》——李白

103. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

104. 《滁州西涧》——韦应物

105. 攻略建议:在背诵过程中,可以结合诗词的背景知识进行学习,如作者生平、创作背景等,这样有助于加深对诗词的理解。多读多诵,反复吟咏,也是记忆古诗的有效方法。