Look，这个单词的词源非常有趣。当我们看到”look”这个词时，它的形状就像一座桥，半圆半圆的结构。如果我们将中间的两个字母”o”想象成两只圆圆的眼睛，是不是就像在看着我们？所以，”look”这个词就代表着“看桥”，也就是“看”的意思。让我们来分解一下这个单词：l，o，k。而”like”这个词呢，它和”look”有着相似之处，同样由l，o，k组成，只是多了一个字母”i”。我们可以理解为”像什么什么那样”，所以”like”既可以表示“喜欢”，也可以表示“像什么什么那样”。比如，”我喜欢像他那样的人”，这里就体现了”like”的双重含义。l，i，k e，这个单词的记忆方法很特别，我们可以通过多画几遍来加深印象。
·现在我们来看一下单词”all”，它的首字母是”a”，l，w。这个单词的意思是“全都”。而”po”这个词，虽然发音有些像”高”，但它的意思是“高”。我们可以这样联想：他一家人长得都很高，所以”po”就是“高的意思”。接下来是”tal”，t，a，l，这个词的意思是“矮的”，也就是“短的”。我们可以通过对比记忆法来记住它。比如，”shirt”是衬衫的意思，而”s，h，i，r，t”这个单词和”tal”有一定的相似性，可以帮助我们记忆。”short”这个词既可以表示“短的”，也可以表示“矮的”。我们可以这样联想：我有一件短的衬衫，所以”short”就是“矮的，短的”的意思。s，h，o，r，t，这个词还有一个反义词”no”，它的发音和”长的”很接近。n，o，l，o，o，正好是“龙”的拼音，我们可以这样联想：龙的身子很长，所以”no”就是“长的”的意思。而”fat”这个词，则是表示“胖的”，也就是“肥的”。
·接下来是”cat”，c，a，t，这个词的意思是“猫”。而”f，a，t”这个词，则是表示“胖的”，也就是“肥的”。我们可以通过对比记忆法来记住它们。比如，”this cat”是一只猫，而”fat cat”则是一只胖猫，这样对比起来，”fat”就是“胖的”的意思。再来看”them”，t，h，e，m，这个词的发音和“桃花”的拼音首字母很接近。i，n，in，这个词的意思是“在什么什么的里面”。我们可以这样联想：这片桃花林里面的人，长得都很瘦，所以”same”就是“瘦的”的意思。t，h，i，n，这个词就是“瘦”的意思。
·”big”这个词，意思是“大的”。d，i，g，这个词和”d a g”这个词组很相似，”d a g”是“包”的意思。而”d i，g”则是“大的”的意思。我们可以这样联想：我有一个大包，所以”big”就是“大的”的意思。nose，这个词的意思是“鼻子”。而”white teeth”则是“洁白的牙齿”。当我们谈论单个的身体部位时，比如鼻子、嘴巴、舌头、脖子，只需要加上形容词就可以了。比如，”My mom has big eyes”，我妈妈有一双大眼睛。而复数的身体部位则不需要加冠词，比如：”My sister has a small mouth”，我妹妹有一张小嘴巴。表状态的形容词放在前面，表大小、长短、形状的形容词放在后面。比如：”That woman has beautiful long hair”，那个女人有一头漂亮的长发。
·再来一次：”That woman has beautiful long hair”，那个女人有一头漂亮的长发。如果主语不是第三人称单数，我们就要用”have”。比如：”I have a long neck”，我有一个长长的脖子。”You have a big nose”，你有一个大鼻子。某人有一个…样的身体部位，”Someone has an+形容词+身体部位”。而”What does句型2″What does someone look like？这个句型用来问：某人长什么样？”look”是“看”的意思，”like”是“像什么什么那样”的意思。”look like”看起来像…样，像·样，like。回答这个问题的句型是：”Someone is…某人……”比如：”What does your dad look like？”你爸爸长什么样？”My dad is fat”，我爸很胖。”What does your sister look like？”你妹妹长什么样？”My sister is cute”，我妹妹很可爱。当需要用多个形容词来描述时，可以用”and”来连接。比如：”What do they look like？”他们长什么样？”He is tall and handsome”，他又高又英俊。”They are tall and beautiful”，她们又高又漂亮。当想描述别人的外貌长相时，可以用句型：”What does someone look like？”回答是：”Someone is….后面再加形容词，加身体部位。
课程总结：
1.学习了这些单词：look，like，tall，short，beautiful，handsome，ugly。
2.我们还学习了句型：
1.学习了这些单词：look，like，tall，short，long，fat thin，big small，cute，beautiful，handsome，ugly。
2.我们还学习了句型：Someone has a/an+形容词+名词。
其中如果是单个的身体部位，比如鼻子嘴巴，舌头脖子，只有一个就要加形容词。而复数的身体部位就可以不用加冠词，比如：”My mom has big eyes”，我妈妈有一双大眼睛。
例：”That woman has beautiful long hair”，那个女人有一头漂亮的长发。
“What does someone look like？”Someone is+形容词：他/她长什么样子？他/她长…样。例：”What do they look like？”他们长什么样？”My sister is cute”，我妹妹很可爱。
“What do they look like？”They are tall and beautiful”，他们又高又漂亮。
注意如果主语不是第三人称单数就要用”have”，比如：”I have a long neck”，我有一个长长的脖子。”You have a big nose”，你有一个大鼻子。
所以当你想形容某人有什么样的样貌特征时就可以说，”someone has a and 加形容词加身体部位。当身体部位为复数时不用加冠词。
句型二：”what does someone look like？”当你想问对方某人的外貌特征时就可以用。
(这节课的内容就是这些，大家掌握了吗？In our next lesson，we will continue to learn words and expressions，related to appearance.下节课我们将继续学习有关外貌特征的单词和表达。”Test time！”表示问某人长什么样，”look”是“看”的意思，”like”是“像什么什么那样”的意思？”look”连起来就是“看起来像什么什么样”，就是“长什么什么样的意思。”what does someone look like？”对”in”的回答可以说”someone is 什么什么，表示某人长什么什么样。”后面接有关外貌的形容词即可，比如：”What does your dad look like？” “What does your dad look like.” “My dad is fat”，(比如：”What does your sister look like。” “What does your sister look like。” “My sister is cute。” (如果我们要用多个形容词的话就可以用”and”来连接)。比如：”What does he look like。” “He is tall and handsome。” (比如：”What do they look like。” “They are tall and beautiful。” 如果主语不是第三人称单数，我们就要用”do”来提问，比如：”What do they look like。” “They are tall and beautiful。” 所以当你想问一个人的外貌特征就可以说：”what does someone look like。”表示问某人长什么样，对应的回答是”someone is 什么什么，表示某人长什么什么样，后面接有关外貌的表达即可。当主语不是第三人称单数时大就要换成”do。”多个形容词修饰的时候用”and”来连接。
总结一下这节课学习了这些单词：”look like”，tall，short，long，fat thin，big small，cute，beautiful，handsome，ugly。我们还学习了这些句型。
句型一：”someone has a and plus adjective，noun”，某人有一个什么样的身体部位，比如：”My mum has a long neck。”如果是复数就不需要加冠词了，比如：”My mum has big eyes。”我们还可以将两个形容词连用来修饰。
比如：”That woman has beautiful long hair。”句型二：”what does someone look like？” “someone is plus.adjective。”表示问他长什么样子，回答他长什么什么样，比如：”What does your sister look like？” “My sister is cute。”多个形容词的时候记得用”and”连接。比如：”What do they look like？” “They are tall and beautiful。”这节课的内容就是这些，大家掌握了吗？In our next lesson，we will continue to learn words and expressions. balance。那节课我们将继续学习有关外貌特征的单词和表达。